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    “对话古今文明 传递中澳友谊”——西南财经大学2025年“汉语桥”澳大利亚来华团组精彩集锦
    Date:2025-02-06

      1月7日-1月19日,由教育部中外语言交流合作中心主办、西南财经大学承办的“对话古今文明 传递中澳友谊”——2025年“汉语桥”澳大利亚来华交流团组活动成功举办。来自澳大利亚西澳、堪培拉和北领地地区的32名青年学生和带队老师在成都和北京开启了一场中文学习与文化体验深度融合的精彩之旅。



    1月7日上午,开营仪式在西南财经大学光华校区举行。西南财经大学国际教育学院副院长肖红超、项目组工作人员、留学生志愿者以及团组师生共同出席。肖红超向远道而来的澳大利亚师生致以热烈欢迎,并介绍了西南财经大学的历史沿革、“双一流”建设成果以及国际中文教育的蓬勃发展。他表示,希望通过“汉语桥”这座沟通世界的语言之桥,架起“语言交流、文化互鉴、心灵沟通”之桥,让团组成员能够在实地探访中了解中国、读懂中国,为推动中澳两国人民交流互鉴、增进民心相通发挥积极作用。

    随后,团组迎来了第一堂文化课——“揭开古蜀国的神秘面纱”,深入了解金沙和三星堆文明的奥秘,探究蕴藏在神秘图案背后的知识密码。下午,同学们在老师的带领下,通过吟唱诗歌的形式,领略诗词中的成都风貌,体会“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的气韵。随后,同学们分组进行轨迹拳学习和漆扇制作活动,亲身体验非遗技艺。

    在后续的行程中,团组师生们沉浸在丰富多彩的文化体验中。1月8日上午,在“四川印象”课堂上,同学们学习用葫芦丝吹奏中国传统名曲,并以毛笔水墨在卷轴上绘制国宝大熊猫。下午,全体师生前往金沙遗址博物馆参观,将此前所学知识与实地所见相结合,进一步深化对古蜀文明的认知。


    1月9日,团组师生一同探访川菜博物馆。在这里,他们不仅领略了川菜文化的独特魅力,还在工作人员的悉心指导下,体验制作熊猫蒸饺和宫保鸡丁,品尝自己的劳动成果和一众琳琅满目的四川特色名小吃。随后,团组走进锦里古街,“体验川西民俗文化的旅游文化休闲一条街”,感受成都的休闲生活方式。

    1月10日上午,通过参加“寻常街名里的人文记忆”和“成都城的若干次‘变脸’”两堂妙趣横生的文化课,团组学生了解了以宽窄巷子为代表的四川民居的特点,并动手画出各式各样的牌楼。下午,师生们前往蜀锦织绣博物馆参观,亲身体验香囊制作过程,沉浸式感受非遗蜀锦的独特魅力。


    1月11日上午,团组前往熊猫谷,在优美的自然环境中近距离观赏大熊猫和小熊猫。下午,师生们来到都江堰,参观这一世界闻名的水利工程,深入了解其科学的工作原理,体悟“水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之天府也”。

    1月12日上午,通过“‘中国造,成都造’——国际铁路港、中欧班列与高铁走廊”这堂课程,同学们了解到中欧班列的线路、途径国家、历史沿革等知识。通过分组完成绘制线路、标注国家以及介绍特产等任务,同学们对中欧班列有了更为深刻的认识。下午,师生们走进杜甫草堂和宽窄巷子,亲身领略诗圣古韵与成都的历史文化底蕴。

    1月12日是团组在成都段的最后一天。在离开成都前,团组成员通过抒写“蓉城记忆”,用中英双语写下在蓉感受,表达对课程的喜爱及对西南财经大学的感谢。

    1月13日,团组全体成员乘坐高铁出发前往北京,继续此次团组的后半段行程,同时切身体验中国的高铁速度。1月14日-19日,团组师生在北京通过学习了解古都北京的前世今生,并参访教育部中外语言交流合作中心、故宫博物院、天坛公园、什刹海街区、八达岭长城、鸟巢水立方、大运河博物馆等地,深入了解北京市民生活与地道北京味儿。在访问教育部中外语言交流合作中心时,团组成员现场分享在华学习体会,展示学习成果,用中文表演诗歌剧《杜甫与黄四娘的田园诗》和歌曲《茉莉花》,用中文写下访华感受,表达对语合中心的感谢。


    为落实2024年6月中澳总理联合成果声明提出的双方共同推进教育交流,增进学生互访相关精神,教育部中外语言交流合作中心与西澳大利亚州澳中友协合作组织此次冬令营,旨在以中文学习为渠道促进青少年交流,让中澳友好在两国不断深入人心。该团组一行32人来自澳13所教育机构,在成都、北京两地参加为期2周的中文学习课程和文化活动,并与中国青年交流交友、互学互鉴。此次团组为澳大利亚青年学习中文、领略中国文化搭建起平台,充分展示“汉语桥”推动国际人文交流的独特魅力。西南财经大学国际教育学院根据学员需求,创新开展融合中文教育、中国文化体验与中国当代经济发展的“中文+”教育模式,开设了传统文化体验、当代文化专题讲座、实地文化考察等相关课程,使学员们全方位领略中国传统文化的深厚底蕴和现代社会的蓬勃发展。团员们纷纷表示,通过此次访问,加深了对中国语言文化的认识和喜爱,回国后会把这段难忘的经历分享给朋友和家人,希望未来有机会到中国深造学习,成为中澳友谊的“使者”。




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